Виховні заходи

                            Творчий звіт ЦДЮТ

Вручення батькам подяк директором ЦДЮТ Марущак І.М. за активну участь у життізакладу та створення сприятливих умов для реалізації творчих здібностей, розвитку і виховання своєї дитини.

Виховний захід на тему " Українська хата"

Свято 8 березня в СБК с. Варварівки

День села Братолюбівки

Семінар.День бібліотекарів

Фестиваль для дітей інвалідів "Повір у себе"

                                            

Родинне свято

 День незалежності України

                                                       

Новий рік

Святкова виставка СБК до дня сільского працівника

29 грудня в КЗ "Братолюбівської ЗШ I-III Долинської районної ради" на новорічне свято з подарунками завітали в гості в особі першого заступника голови Долинської РДА Зеленокурінної І.В. та голови Долинської РР Бондаренко І.П.

День села

                                                                 

Перший дзвоник

                                                                  Пісня "Україна"

День позашкілля.

                                                                    Останній дзвоник
    

                                                           

Новий рік

Конкурс пісні "Моя Україна"

День села

Новий рік

Останній дзвоник

День сільского працівника

Різдвяні зустрічі

Зустріч з воїном -інтернаціоналістом Коваленко П.С.

Гра -Імітація "У Мишка болить живіт"

ВІДДІЛ  ОСВІТИ,  МОЛОДІ  ТА  СПОРТУ

ДОЛИНСЬКОЇ  РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

 «ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ

  ДОЛИНСЬКОЇ  РАЙОННОЇ  РАДИ»

 Гра імітація

«У Мишка болить живіт»

                                                                                          

Підготувала і провела

керівник гуртка « В’язання гачком»

                                                                                              « М’яка іграшка»

                                                                                                     « Тістопластика»

 Гломбіцька Лариса Миколаївна

                           Гра імітація « У Мишка болить живіт»

Мета: Вчити дітей самостійно стежити за своїм здоров’ям, знати найпростіші прийоми само оздоровлення ( точковий масаж ), виховувати бажання вести здоровий спосіб життя, виховувати бажання допомагати один одному.

Обладнання: М’яка іграшка Ведмедик, картинки з овочами,фруктами, ілюстрації з гімнастикою для очей, продукти харчування( овочі, фрукти)

                                                       Хід гри:

Керівник: Діти подивіться, до нас у гості прийшов Ведмедик. Давайте привітаємося.

Вихованці вітаються (Привіт).

Керівник: Мишко захворів. Допоможіть йому. У Ведмедика болить голова, ніс живіт. Що потрібно робити, щоб не боліло?

Вихованці: відповіді  дітей ( масаж та інше)

Керівник: Правильно. Подивіться на пано. (Показує схеми точкового масажу) Покажемо Мишутке, як правильно робити масаж.

Вихованці: Знаходять пальцями точки:

Горбки біля перенісся, у верхній частині крил носа, ямка в районі грудини, западина між великим і вказівним пальцями.

Керівник: Молодці .Ще у Мишка болить животик. Ще, що треба робити, щоб не боліло?

Вихованці: відповіді дітей (правильно їсти та інше)

Керівник: Добре треба правильно харчуватися. Як? Що треба їсти? Які продукти корисні, а які ні? З’ясувати нам допоможе гра «Корисно чи ні»

(Керівник пояснює правила гри, роздає картки із зображенням продуктів корисних і не корисних)

Вихованці починають вибирати картки.

Керівник: (Допомагає, пояснює, чому не можна їсти чіпси, шкідливу їжу, чому солодке потрібно їсти помірно)

Вихованці: Із завданням справляються.

Керівник: Ще у Мишка очі стали погано бачити, болять. Діти, що треба Їсти?

Вихованці: відповіді дітей ( Яблука, моркву та інше)

Керівник: Правильно. Треба їсти гарбуз, перець болгарський, морква, яблука (показує картинки із зображенням овочів і фруктів).

Приказує: Краще бачить той, хто моркву жує і п’є морквяний сік.

Щоб зберегти здоровими свої оченята, ми з вами зробимо гімнастику для очей і навчимо Ведмедика.

(Показує картинки-схеми гімнастики для очей)

Приказує: поведи очима вліво непомітно ненароком,

Хто з тобою поруч зліва голосно відповідай?

Вихованці: Голосно називають ім’я дитини.

Керівник: А тепер очима вправо ти уважно дивись.

Хто з тобою поруч праворуч тихо-тихо говори.

Вихованці: Тихо називають ім’я дитини.

Керівник: Які ви всі молодці, як ви допомогли ведмедику, тепер він не буде хворіти. А ми з Михайликом приготували вам подарунок. Вимийте руки.

 Вихованці: Вимили руки.

Керівник: Ми з вами зробимо корисний фруктовий шашличок. На ці дерев’яні палички (показ) ми нанизуємо ось ці нарізані шматочки фруктів.

У процесі приготування керівник надає допомогу дітям, що зазнають труднощі, задає питання? Який з цих фруктів ти любиш? По закінченню роботи бажає всім приємного апетиту.

А Мишуткі додому треба, він усім говорить спасибі!

Керівник: Мишко не забувай прислів’я

«Я здоров’я бережу, сам собі допоможу!

Джерело інформації - Інтернет 

Шевченківські дні

Великдень

День вишитої сорочки

А над світом українська вишивка цвіте

День України

День української писемності та мови

ВІДДІЛ  ОСВІТИ,  МОЛОДІ  ТА  СПОРТУ

ДОЛИНСЬКОЇ  РАЙДЕРЖАДМІНІСТРАЦІЇ

КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД

«ЦЕНТР ДИТЯЧОЇ ТА ЮНАЦЬКОЇ ТВОРЧОСТІ

ДОЛИНСЬКОЇ  РАЙОННОЇ  РАДИ»

                Тиждень вивчення правил пожежної безпеки

                   Інтелектуальна гра

                    «Марафон юних пожежників»

             Підготувала і провела

керівник гуртка « В’язання гачком»

                                                                                                   Гломбіцька Л.М. 

Мета: Збудити прагнення дітей продемонструвати свої знання та вміння з правил пожежної безпеки; розвивати   уміння   застосовувати   набуті знання  в

незвичних нестандартних ситуаціях; виховання уважного ставлення до додержання правил пожежної  безпеки.

Хід гри

Посеред кабінету - стіл керівника, а по обидва боки –по 5 стільців для кожної команди. Учасникам заздалегідь дається завдання підготувати невеличку, на 2-3 хвилини, оригінальну «візитку» знайомство зі своєю командою.  Керівник запрошує учасників до гри.

1 конкурс. «Візитка» - знайомство команд

2 конкурс «Словесний»

Керівник. Пропоную розумову гімнастику. Згадайте слова, які відносяться до роботи пожежної охорони та  правил пожежної безпеки.  Але треба, щоб ваші слова не повторювались. Почали!

(Пожежа, сірники, сирена, полум'я, гасити, рятувати, пожежний щит, вогнегасник...).

Молодці. Ці  та багато інших слів допоможуть вам правильно і  чітко висловлювати свої думки та відповідати на запитання

3 конкурс  «Далі... Далі...»

Кожній команді задається серія запитань, на які треба відповісти за хвилину. Виграє та команда, яка за цей час встигне відповісти на більшу кількість   запитань.   Кожна   правильна відповідь- 1 бал.

Запитання  для команди № 1,

1. При пожежі дзвонити по телефону ...(101)

2.Що робить кисень у вогні?

(Підтримує горіння)

3. Хто керував пожежною справою в козацьких полках?

(Обозний)

4. Якою тканиною можна обгортати електричну лампу?

(Ніякою)

5. Що необхідно зробити,  якщо в електромережі перегорів запобіжник?

(Замінити)

6. На що  можна встановлювати електропраску?

(На металеву підставку)

Запитання для команди № 2

1. Примусове звільнення приміщень.

(Евакуація)

2. Контрольоване доцільне горіння.

(Загорання)

3. Головна вогнегасна речовина.

(Вода)

4. На що необхідно лити воду під час гасіння -на вогонь, чи на палаючий предмет?

(На палаючий предмет)

6. Де в задимлених приміщеннях потрібно шу­кати дітей?

(У шафі, під ліжком)

7. Як вийти з приміщення, заповненого димом?

(Пригнутися, біля стіни, рот прикрити мокрою хусткою)

4 конкурс. «Марафон загадок»

Керівник. Який чудовий цей конкурс! Ми маємо можливість повернутись ще раз до своїх дитячих років, коли кожний із нас любив загадувати та відгадувати   загадки.   Якщо загадку не відгадає команда, то її можуть виручи­ти вболівальники. Тому всім треба бути уважними.

1.Горить стовпчик, а вугілля немає. (Свічка)

2.З малого патичка ціла купа попелка.(Сірник)

3. Паличка-черкалочка, головою черкне - вогонь спалахне.(Сірник)

4. Я таке, що з мене все село згорить. (Сірник)

5. Червоний гість все дерево їсть.(Вогонь)

6. Красна корова усю солому поїла.(Вогонь)

7. Червоне теля чорну корову ссе (Гасова лампа)

8. Догори вишу,

Догори,мовчу,

А вогонь зачую –

І сичу й лютую.(вогнегасник)

5 конкурс Прислівя про вогонь.

Вам необхідно згадати прислів’я про вогонь.

Вогонь- то брат води.

Вогонь цар, а водиця цариця.

Трудна згода де вогонь і вода.

Вогонь із водою в одній хаті не живуть

Вогонь - біда і вода -  біда, а без вогню і без води ще більша біда.

6  конкурс  Фразеологізми про вогонь.

1. Вдень із вогнем     не знайти (бути добре захо­ваним) .

2. Вогнем горіти (бути дуже червоним, гаря­чим).

3. Як на вогні горіти (бути дуже збудженим, знервованим).

4. Працювати з вогником  (захоплюючися, з піднесенням).

5. Боятися як вогню (дуже сильно боятися).

6. З вогню та в полум’я  (з однієї неприємності в іншу ще гіршу)

7. У вогонь і у воду (іти  на будь-який са­мовідданий вчинок, на все).

8. Чужими руками  жар загрібати (користува­тися результатами праці інших).

7 конкурс. «Юний пожежник»

Керівник.

- Уявіть, що перед вами маленький вог­ник, який може бути небезпечним. Які ваші дії? (Залити водою, засипати піском)

- А ось пожежа більша. Як її здолати?

(За допомогою вогнегасника, викликати пожежників)

- Сталась біда, полум'я охопило приміщення і ваші найменші друзі опинились у небезпеці. Які дії юних пожежників?

(Викликають пожежну охорону, повідомляють адресу, де сталась пожежа, знаходять або виносять на руках потерпілих, допомагають їм залишити приміщення, надають їм першу допомогу)

-  Ви дивитесь фільм, але раптом телевізор загорівся Ваші дії?

- Як збити полум’я на людині?

- Чому не можна гасити пожежу на електроприладах водою?

- Як загасити лісову пожежу?

- Якщо навколо багаття загорілась трава. Ваші дії?

Журі підводить підсумки конкурсів.

День похилого віку.

Зустрічь з жителями с. Братолюбівки з Овдієнко Анастасією Іванівною 1936р.н. та її донькою Теплюк Катериною Миколаївною 1957р.н.

Спогади про минуле життя.